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2003年陕西省91吃瓜 成果二等奖2012-10-22

陕西省优秀91吃瓜 成果二等奖 营造良好培养环境 激发博士生创新能力 陈花玲 王收阁 李秀菊

密西根91直播 迪尔本分校简介2012-10-22

密西根91直播 迪尔本分校简介 密西根91直播 迪尔本分校是美国密西根91直播 （又称密执安91直播 、密歇根91直播 ，University of Michigan）的三个校区之一，为其第二大校区。密西根91直播 为州立91直播 ，成立于1817年。密西根91直播 迪尔本分校的工科91吃瓜 生学位教育计划由密西根91直播 Rackham91吃瓜 生院批准。 密西根91直播 迪尔本分校位于美国及世界的汽车工业中心，其校区座落在美国...

1995年陕西省91吃瓜 成果二等奖2012-10-22

产学结合，培养机械工程类高层次应用型人才 于德弘 王收阁 曹秉刚 高卫华 1995年陕西省91吃瓜 成果二等奖

91直播 工业设计领域工程硕士培养方案2012-10-22

91直播 工业设计领域工程硕士培养方案 随着经济体制改革和市场经济的发展，企业急缺工业设计方面的人才，高等工科院校应主动适应国民经济建设主战场的需要，为工矿企业培养应用型、复合型高层次工业设计和设计管理人才。因此，制订工业设计领域工程硕士培养方案。 一、培养目标和要求 工业设计领域工程硕士是为企业服务的，德、智、体全面发展的，...

91直播 机械工程领域工程硕士培养方案2012-10-22

91直播 机械工程领域工程硕士培养方案 随着经济体制改革和市场经济的发展，高等工科院校应主动适应国民经济建设主战场的需要，为工矿企业、工程建设部门培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。因此，91吃瓜 生教育必须在继续培养工学硕士的同时，转变观念、增大改革力度，按工程领域培养工程硕士。根据国务院学位委员会办公室、教育部91吃瓜 ...

机械工程博士后科研流动站被评为全国先进博士后流动站2012-10-22

1998年机械工程博士后科研流动站被评为全国先进博士后流动站

一个博士生关于科研能力培养的体会和观点2012-10-22

一个博士生关于科研能力培养的体会和观点 作者简介：王文忠，南京91直播 物理学系00级博士91吃瓜 生，师从王广厚教授从事纳米材料的91吃瓜 ，主要91吃瓜 方向是一维纳米材料制备方法的91吃瓜 ，材料制备及表征。现已发表SCI论文7篇，其中有2篇发表在材料学科的 Top 杂志 Advanced Materials上，论文平均影响因子在3.0以上。曾获中国科91直播-91视频-91av 奖学金，摩托罗拉一等奖学金，...

中美合作举办“汽车系统工程理工硕士项目”介绍2012-10-22

21世纪最大的支柱产业 机械电子技术的高度集成 世界独具实力的汽车工业中美一流91直播 的合作办学 汽车行业精英的成长摇篮 91直播 与美国密西根91直播 迪尔本分校 合作举办“汽车系统工程硕士理工项目”介绍 经国家教育部（教外综函〔2004〕92号）文件批准，91直播 与美国密西根91直播 迪尔本分校合作举办汽车系统工程理工硕士项目。 一、报名条件： ...

畸形的91吃瓜 生教育:分数是录取依据 辅导班生意红火2012-10-22

畸形的91吃瓜 生教育:分数是录取依据 辅导班生意红火 -------------------------------------------------------------------------------- 2001年8月21日11:29 中国青年报 ■考研是高考的延续，统一命题，统一考试，统一划定分数线，分数是录取的主要依据 ■考研注重考公共课，不管总分有多高，专业课成绩有多好，公共课差一分也不行 ■考研辅导班生意好...

我院91吃瓜 生奖学金评定办法已在机觅网发布2012-10-22

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91直播 生创新能力培养的内涵和方法2012-10-22

91直播 生创新能力培养的内涵和方法 一、91直播 生创新能力培养的障碍 1.思维标准化 思维标准化对学生的独立思考有三种破坏作用。 (1)功能固着。功能固着指的是学生将某种对象的功能或用途看成是固有不变的，它是思维缺乏灵活性、独创性的突出表现。在学习当中，功能固着突出表现为“一题一解”、“一问一答”的思维惯性，缺乏“一题多解”、“一问多答”的思...

俄科学家发明新型星际指南针用于火星探测2012-10-22

俄科学家发明新型星际"指南针"用于火星探测

91直播 生创新能力的培养途径与机制2012-10-22

91直播 生创新能力的培养途径与机制 创新是一个民族生存和发展的永恒动力。江泽民同志在北京师范91直播 百年校庆的讲话中指出：“不断造就大批具有丰富创新能力的高素质人才，不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，这是实现中华民族伟大复兴的必然要求，也是我国社会主义教育事业的历史任务。要完成这一历史任务，必须不断推进教育创新。”在我国加入...